LA CONCIENCIA DE CITAR : ACATANDO LA AUTORíA EN EL SALA DIGITAL

La conciencia de citar : Acatando la autoría en el sala digital

En la intersección entre la educación y la tecnología, el plagio emerge como un desafío significativo, menguando tanto la autenticidad del aprendizaje como la integridad académica. A medida que la era digital posibilita el acceso indiscriminado a incontables fuentes de información, la tentación de usurpar ideas ajenas sin el debido reconocim

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